大班班本课程认识薄荷亲近薄荷15页
这篇幼儿园大班班本课程《认识薄荷 亲近薄荷》围绕春天主题展开,通过室内教学活动(猜味、闻味、尝味等)让幼儿感知薄荷的特性与用途。课程亮点在于调动多感官体验激发兴趣,但也存在不足:一是户外活动缺失,未达到每日两小时户外活动建议;二是师幼互动不足,教师存在过度主导现象,幼儿参与度有待提升。课程反思提出改进方向:增加户外探索,调整教育理念,让幼儿成为课程的主动参与者。整体以自然教育为载体,旨在培养观察力与探索欲,但需更注重幼儿自主性和实践性。
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