一起认识110
这是一份幼儿数字认知教学方案,主要教1-10的数字。通过数字卡片、卡通图案等工具,用形象比喻帮助孩子记住数字形状(如1像铅笔,2像小鸭)。活动分为四个步骤:先请小朋友上台认识数量,再用儿歌方式认识数字,然后练习数字与实物对应,最后奖励表现好的孩子。教学注重让孩子主动探索,通过动手操作和游戏培养数感,强调从"教知识"转向"培养学习能力"。活动后反思指出,这种互动方式能激发幼儿思维活跃度,促进大脑开发。
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