中班班本课程我的纸板故事
中十一班的“我的纸板故事”课程围绕纸展开探索。孩子们从发现纸的兴趣出发,通过收集、观察、实验(测试透光性、吸水性),了解到不同纸张的特性——有的透光但看不清,有的易吸水,有的经过加工则防水。课程还介绍了古今造纸工艺,从古法捣浆到现代机械化生产。最后通过亲子创作将知识转化为艺术,用纸板装饰教室。整个活动培养了孩子的观察力、动手能力和合作意识,虽然因空间限制实验稍显仓促,但成功让幼儿在玩纸中认识了这张平凡材料背后的科学和文化。(注:原文部分重复内容已合并,实验结论按逻辑调整顺序)